教育行政學

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作者:劉邵編著

出版年:2022[民111]

出版社:志光教育科技股份有限公司數位出版分公司

出版地:台北市

格式:PDF,JPG

ISBN:9786263233591

分類:教育  高普特考  

附註:2023高考.研究所.各類相關考試

本書特色

◆本書適用於準備國家考試、教育研究所考試、教師甄試、教師資格考試之讀者。
◆全書以架構化方式的編排,提供讀者對教育行政學有一個整體之瞭解。

全書共分十七章,包括教育行政的基本概念及趨勢、教育行政的四大理論模式、計畫與決定理論、組織理論、溝通理論、領導與管理理論、評鑑與視導理論、激勵理論、權力與衝突理論、興革理論、教育行政倫理及危機管理、學校建築規劃及教育行政新興議題,並於各章後段列出相關歷屆試題供讀者演練。

◆本書係以讀本方式對教育行政學進行完整敘述,為準備相關考試重要之工具書。

劉邵

  • 第1章 教育行政學緒論
  • 第2章 理性系統模式
  • 第3章 自然系統模式
  • 第4章 開放系統模式
  • 第5章 非均衡系統模式
  • 第6章 計畫與決定理論
  • 第7章 教育行政組織理論
  • 第8章 教育行政溝通理論
  • 第9章 教育行政領導與管理
  • 第10章 教育行政評鑑與視導
  • 第11章 激勵理論
  • 第12章 組織權力與衝突理論
  • 第13章 教育行政興革理論
  • 第14章 教育行政人員與教育行政倫理
  • 第15章 危機管理
  • 第16章 學校建築與教育設施
  • 第17章 教育行政新議題